lunes, 15 de septiembre de 2008

FUNCIONES SOCIALES DE LA ESCUELA

FUNCIONES SOCIALES. (EDUCACIÓN)


  • Entre cada una de las funciones que existen, el propósito de ellas es promover el desarrollo integral de la personalidad, así como la adaptación a la propia vida, el enriquecimiento con conocimientos, habilidades y buenas costumbres.

  • Se reducirá de la siguiente manera las funciones:

    Función de adaptación del individuo a las exigencias del grupo social:
    La integración del ser humano en la Sociedad se derivan exigencias, lo cuál el ser humano deberá aprenderlas, formará hábitos que ella requerirá, ya que la educación se lo dará, ya que la socialización del individuo será primordial en la educación familiar.

    Función se asegurar una continuidad social:
    Con los diferentes aspectos que la educación transmite, incluyendo usos y costumbres, ideas y creencias, temores y deseos, ya que asegurará la cohesión social, algo primordial en una sociedad.

    Función de introducir el cambio social:
    Se promueven las innovaciones, ya que se fomentará las realidades sociales ya que existen para crear la voluntad de ideas e impulsar la creatividad.

    Capacitación profesional de los individuos:

    Función económica:
    Sería la vinculación de educación y desarrollo ya que formarán un postulado para quienes se dediquen al crecimiento económico-social del país.

    Función política:
    La educación tendrá el deber de formarla, orientarla y darle cuerpo por medio de cultivar el sentido cívico del ser humano, para capacitarlo para la cuestión democrática.

    Función de control social:
    Aquí se promueve únicamente en el ser humano, ideas y actitudes que interesa al dirigente.

    Función de selección social:
    Aspectos buenos: Los elementos más capaces de la población hacia puestos con más capacidad y responsabilidad.
    Aspectos criticables: La selectividad económica y social será manipuladas por la enseñanza escolar.

    Promover el progreso humano de la sociedad:
    La educación preparará al individuo para enfrentarse a los distintos roles sociales.






lunes, 8 de septiembre de 2008

¿QUE ES UN SER SOCIAL?

Podría definirse como un ser individual de naturaleza social, el cual el "ser social" se basa en la cultura, ya que también es un compuesto inseparable de materia y espíritu. La materialidad le impondrá necesidades fisiológicas como : comer, vestir, habitar, que se deben satisfacer de acuerdo a la racionalidad y su voluntad.

¿EXISTE LA LIBERTAD EN LAS ESCUELAS?

La libertad en las escuelas podría decirse que es una utopia, ya que la libertad no existe en su totalidad puesto que desde el momento en que imponen ciertos programas a seguir para un aprendizaje se pierde la libertad; ya sea en el docente hasta los jefes de enseñanza todos deben de apegarse a los programas que la "SEP" envía a cada uno de ellos y a partir de ese momento la libertad se corta.

La libertad es algo difícil de entender.



CONCEPTO DE LIBERTAD

La posibilidad de elegir ciertas condiciones en la sociedad, para que podamos adaptarnos a las necesidades que se vayan presentando dentro de esta misma.
Una de las condiciones de la "Libertad" es la existencia, ya que solo existimos por la sociedad, seremos libres en la medida en que realizamos nuestras posibilidades hereditarias en función de nuestro medio que nos impone la elección necesaria a nuestra misma duración.

lunes, 1 de septiembre de 2008

¿Cuál es la relación entre Hombre y Sociedad?

La relación que existe es que el ser humano pasa a ser una agregación en la vida social, ya que dentro de esta agregación debe adaptarse a las formas y valores que la vida social le marca para una sobrevivencia y al mismo tiempo poderse multiplicar.

Por lo consiguiente el hombre tiende a organizarse en grupos que llamaremos Sociedades para un fin.

El ser humano es el que crea a una sociedad para que puedan tener una interacción entre estos dos. Dentro de l hombre y la Sociedad tenderán a crearse muchos ámbitos de carácter social para una finalidad que será como resultado ciertos intereses a perseguir y lograr.






¿Qué es sociología?

Podríamos definirla como un resultado que se derivó de haber aplicado el contexto histórico que aplicará un método científico previamente.
La Sociología por lógica tendrá que ser detallada para un buen conjunto de saberes, también pretenecerá a la rama de las Ciencias Sociales.
La sociología es muy amplia de acuerdo a su contexto histórico que se forme, yambién se ha condicionado por madurez y por lo sencible que es lo social a través del tiempo; ya que irá de la mano con condiciones intelectuales que se den.

Manejaré un mapa conceptual acerca de como se deriva la "SOCIOLOGÍA"






lunes, 25 de agosto de 2008

SOCIEDAD

Definición: Es el conjunto de personas o masas que comparten fines, conductas y cultura, basadas en una infraestructura en las que se regulan los procesos de pertenencia, adaptación, participación, comportamiento, autoridad, burocracia, conflicto y clase social.
Dentro de la sociedad encontraremos grupos primarios y secundarios donde comprenderán relaciones personales dependiendo el grupo que lo conforme.

En la sociedad, las Instituciones Sociales juegan un papel muy importante para el desarrollo de la economía, ya que dentro de estas instituciones sociales que la integran tenemos a la sociedad misma, las Instituciones y la Familia.

La evolución familiar es otro de los aspectos importantes dentro de la sociedad.

Por último, el "Status" y los "Roles" se caracterizan dentro de la sociedad por algunas normas establecidas que de deberán aplicar dentro de la sociedad.